聽了陳博士的「連繫與賦權」 講座，我思緒萬千，要從一個思想叛逆的孩子轉變一個心胸寬廣、懂得尊重別人孩子，並不是一個學期、一年能做到的；要培養一個孩子長大後才為有道德、有修養的人並不是一件容易的事。陳博士講的三個案例給我留下深刻記憶，三個案例的三個中學生，他們在小學的時候都是思想叛逆的學生，與同學不合群，在老師眼裡就是屢教不改的學生，但是老師對他們從不放棄，在中學的時候，分別是偶然的一件事，讓他們突然醒悟過來，原來父母、老師、同學們都是關心自己、愛護自己。
從三個案例，我不由得想起現在所教的一個學生，他經常和同學吵架、追逐，別的同學不理他，他都去惹別人。我用了很多方法去引導這個學生，要給機會他，但這個學生就是不肯說話，我只能叫他用點頭、搖頭的方式來回答我。我想：這個學生已經熟悉了我，習慣了我的教育方法，在短時間內他是不會接受我的。也許在某一天他突然會醒悟過來老師對他的一片苦心，他會改變他的不良行為。但是我現在也不能放棄對這個學生的教育。
這次活動，雖然路途是辛苦的，但是看到陳博士兩天十五個小時的講座，中午沒時間休息，晚上還要看連山老師上課的視頻準備第二天的講座，我這點苦算不了什麼。
謝謝ICAN全人教育給我機會學習！
